الجديدة تحتضن لقاء تربويا حول الأطر المرجعية للامتحان الكتابي لنيل شهادة الدروس الابتدائية
الجديدة تحتضن لقاء تربويا حول الأطر المرجعية للامتحان الكتابي لنيل شهادة الدروس الابتدائية

شهدت مدرسة التريعي المختلطة يوم السبت 30 دجنبر 2017 فعاليات لقاء تربوي تواصلي حول الأطر المرجعية المنظمة للامتحان الاشهادي الموحد على صعيد المؤسسة لنيل الشهادة الدروس  الابتدائية من تأطير الأستاذ الجيلالي مديح مفتش اللغة العربية و خضور اساتذة المستويين الخامس و السادس لغة عربية، قد استهل مداخلته بكلمة توجيهية همت أهمية الظرفية التي تصادف نهاية الأسدوس الأول من السنة الدراسية معتبرا إياها مناسبة للوقوف على مجموعة من النقط سواء الإيجابية منها أو السلبية، لتدارك ما تبقى من السنة الدراسية وفق ثلاث محطات لخصها في التخطيط / التدبير و التنفيذ لمجموع عمليات التخطيط / التقويم .

    و من هنا شرع في عرضه المخصص للقاء التربوي مبرزا أن رجل التعليم أصبح مسؤولا بقدر كبير من أي وقت سلف على النتائج المحصل عليها على مستوى السنة الدراسية، فقد بات من الضروري اعتماد منهجية التقويم من خلال تحيين بعض الأطر المرجعية المعتمدة من قبل الوزارة الوصية، مركزا بالأساس على وحدة التربية الاسلامية بحكم التعديل الذي شملها خلال السنتين الأخيرتين، كما قدم تعريفا مبسطا للامتحان الموحد على صعيد المؤسسة و الاجراءات و التدابير التنظيمية و الأهداف التعليمية المتوخى الوصول إليها و تحقيقها من أجل إنماء الكفاية لدى المتعلم من خلال الأهداف الجزئية المكتسبة خلال الفترة التي شملها التقويم، مستدلا بنموذج في وحدة التربية الإسلامية.

             أما الشق الثاني من اللقاء فقد انصبت حول مواصفات الامتحان فاتحا باب الورشات التي انقسمت لأربعة، ورشة اللغة العربية ، ورشة التربية الاسلامية/ ورشة النشاط العلمي / ورشة الاجتماعيات، قدم خلالها للسادة الأساتذة نماذج لبعض الامتحانات و طلب منهم إعادة قراءتها للوقوف على بعض الجوانب التي تعتريها و البعيدة عن الأطر المرجعية المنظمة للامتحان، لتنكب كل مجموعة على حدة على دراستها و استخراج الجوانب المخلة و التي يجب تعدياها أو حذفها بكل جدية و ثقة ظهرت نتائجها خلا ل عرض الخلاصات و تعزيزها بالمناقشة ، و التوجيهات السليمة من قبل السيد المؤطر، الذي أكد في ختام اللقاء على نجاحه مع الدعوة لخلق مثل هذه الورشات في كل مؤسسة لوضع لبنات كل امتحان على حدة وفق الأطر المرجعية المحددة له

الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي الجريدة