تربية وتعليم
  • ...
    استياء اولياء تلاميذ ثانوية الرازي التقنية التي تحولت إلى ''ضيعة خاصة'' بالجديدة

    عبر ممثلو آباء وأولياء أمور تلاميذ ثانوية الرازي التقنية التابعة لمديرية الجديدة عن تذمرهم من رفض توجيه أبنائهم لمسالك وشعب تكتولوجية ومهنية بدعوى وضع المؤسسة للائحة وفق معايير "مزاجية" للتلاميذ الذين يمكن استقبالهم بأقسام الجدع التكنولوجي، ضدا على منظومة مسار المعتمدة من طرف وزارة التربية الوطنية التي حددت سلفا تلاميذ هؤلاء الأقسام حسب قرارات توجيه المؤسسات التعليمية مع نهاية الموسم الدراسي المنصرم.وفي خطوة غريبة ردت مديرية وزارة التربية الوطنية على شكايات شفهية لبعض آباء وأولياء أمور التلاميذ المتضررين من القرارات المزاجية لإدارة هذه المؤسسة، بضرورة قيام أبنائهم بإعادة التوجيه نحو شعب أخرى ضدا على رغباتهم، وهو ما يطرح عديد استفهامات حول تواطؤ المديرية الإقليمية مع إدارة المؤسسة التي بات الجميع يصفها ب "ضيعة خاصة" نتيجة اقدامها على انتقاء تلاميذ بعينهم دون آخرين وهو ما يضرب في العمق مبدأ أحقية التلميذ في تعليم عمومي ذي جودة وفق ميولاته واختياراته.فعوض أن تضمن مديرية الجديدة حقوق التلاميذ في تعليم حسب اختياراتهم التي تمت تزكيتها اثناء عملية التوجيه من طرف مجالس المؤسسات التعليمية، فإنها اختارت الانضمام إلى صف المؤسسة التعليمية التي تتجاهل القوانين والمذكرات التنظيمية الصادرة عن الوزارة، مما جعل موقف المديرية الإقليمية مثيرا للشكوك.وتطال القرارات التعسفية لهذه المؤسسة نزلاء ونزيلات القسم الداخلي، مما حرم بعض التلاميذ والتلميذات خلال الموسم الدراسي المنصرم، من حقهم في التعلم بسبب عدم قدرة الأسر ذات الهشاشة توفير واجبات كراء غرف لفلذات اكبادهم، مما ساهم في تعزيز أرقام ظاهرة الهدر المدرسي.فهل يتدخل وزير التربية الوطنية لوضع حد للقرارات المخالفة للقانون والتي تتخذها إدارة هذه المؤسسة، في الوقت الذي تتم تزكيتها من طرف المديرية الإقليمية بسبب عدم قدرتها على التدخل لإعادة الأمور إلى مجراها الطبيعي؟

  • ...
    جامعة شعيب الدكالي تحتضن ندوة علمية حول موضوع تقوية الخبرات للموارد البشرية على تقنيات تقييم التعلم

    احتضنت رئاسة جامعة شعيب الدكالي، ندوة علمية حول موضوع تقوية الخبرات للموارد البشرية على تقنيات تقييم التعلم، و ذلك في إطار مشروع CORETEV، حيث شهد هذا الموضوع تطورات هامة في السنوات الأخيرة، ركزت هذه التطورات على العديد من الجوانب التربوية والأكاديمية، مما جعل تقنيات تقييم المعرفة هذه علمًا في حد ذاته في مجال علم أصول التدريس بالجامعة.الندوة نظمت من 9 إلى 12 شتنبر 2021 بفندق زفير بالجديدة، و همت أشغالها بالأساس مناقشة التقدم المحرز في المشروع وإعداد أنظمة الخبرات للموارد البشرية على تقييمات التعلم، بحضور الشركاء المؤسساتيين للمشروع.هذا و تولي رئاسة جامعة شعيب الدكالي أهمية كبرى للمشروع المندرج بالبرنامج الأوروبي  "Erasmus + ''، الذي يهدف إلى تحسين جودة التدريس وأداء التعلم في الجامعات المغربية من خلال تحديث التقييم.تجدر الإشارة إلى ان مشروع CORETEV الممول من قبل الإتحاد الأوروبي، يهدف إلى تحديث أنظمة التعليم باستخدام رافعة التقييم لتحسين جودة التعليم، و هو جزء من منهجية مبتكرة للبناء المشترك وتمكين مؤسسات التعليم العالي في تكوين بين الشمال والجنوب.يهدف المشروع أيضا إلى إنشاء 4 مراكز لدعم التقييم (CEDAPE) في أربع جامعات مغربية، سوف تتفاعل CEDAPE داخل شبكة iCEDAPE التي ستعزز مشاركة الأدوات المشتركة ووضعها في سياقها، بالإضافة إلى ديناميكية نقل الخبرات بين الشمال والجنوب في مجالات هندسة التقييم وعلم الوثائق.هذا و يعرف المشروع مجموعة من الشركاء المؤسساتيين، جامعة هاسيلت (بلجيكا)، جامعة ألكسندرو أيون كوزا دين ياش (رومانيا)، جامعة القاضي عياض (المغرب)، جامعة مولاي إسماعيل (المغرب)، جامعة الأخوين (المغرب)، جامعة شعيب الدكالي (المغرب)، بالإضافة للوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي، و وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي.

  • ...
    وزير التعليم يجتمع بممثلي المدارس الخاصة بالمغرب واتفاق على تمديد الموسم الدراسي إلى غاية شهر يوليوز 2022

    عقد سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية و التكوين المني والتعليم العالي والبحث العلمي، الناطق الرسمي باسم الحكومة اجتماعا، عبر تقنية المناظرة المرئية، مع البيئات الممثلة القطاع التعليم المدرسي الخصوصي على المستوى الوطني ويتعلق الأمر بكل من رابطة التعليم الخاص بالمغرب واتحاد التعليم والتكوين الحر بالمغرب وفدرالية التعليم الخاص التابعة للاتحاد العام لمقاولات المغرب GEM والفدرالية المغربية للتعليم والتكوين الخاص..وقد كان هذا الاجتماع، فرصة لاطلاع هذه الهيئات على حيثيات اتخاذ قرار إرجاء موعد الدخول المدرسي إلى فاتح أكتوبر المقبل، مع التأكيد على أن الهاجس الأساسي للوزارة هو ضمان حق المتعلمين في التمدرس مع الحفاظ على صحتهم وسلامتهم وصحة وسلامة الأطر التربوية والإدارية..كما أطلعهم السيد الوزير خلال هذا الاجتماع على سير عملية التلقيح التي تستهدف التلميذات والتلاميذ الذين تتراوح أعمارهم ما بين 12 و 17 سنة والتي تم إعطاء انطلاقها يوم الثلاثاء 31 غشت 2021 بجميع مراكز التلقيح المعتمدة بالمؤسسات التعليمية والتي عرفت إقبالا كبيرا من طرف الأسر..إلى ذلك، أحاطهم السيد الوزير علما بأن الوزارة ستعمل على تعديل المقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية الحالية من خلال إعادة برمجة مواعد العطل والامتحانات المدرسية وتمديد الموسم الدراسي إلى غاية شهر يوليوز 2022 وذلك حفاظا على الزمن المدرسي، ومن أجل تحضير كافة التلميذات والتلاميذ التعليم العمومي والخصوصي للدخول المدرسي الحالي، ستقوم الوزارة بتسطي أنشطة للمراجعة والتثبيت "عن بعد" ولاسيما عبر البث التلفزي طيلة الفترة التي تفصلنا عن الانطلاقة الفعلية للدراسة..وقد ثمن ممثلو مختلف الهيئات المشاركة في هذا الاجتماع اقتراح السيد الوزير الرامي إلى عدم استحلا مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي للواجب الشهري للتمدرس عن شهر شتنبر الحالي واعتبار شهر أكتوبر هو أول شبر في الموسم الدراسي 2021-2022..كما دعا السيد الوزير خلال هذا الاجتماع الهيئات الممثلة لقطاع التعليم المدرسي الخصوصي من أجل الانخراط في عملية تلقيح التلميذات والتلاميذ والمساهمة في تسريع وتيرها لضمان المناعة الجماعية وموسم دراسي أمن لجميع المتدخلين في العملية التعليمية ..وفي الختام، توه جميع المتدخلين بمجهودات وزارة التربية الوطنية والتكوين المني و التعليم العالي والبحث العلمي في تدبير الجائحة وأشادوا بروح التعاون والتواصل بين جميع مكونات منظومة التربية والتكوين كما عبروا عن انخراطهم في كل الأوراش التربوية التي من شأنها الارتقاء بالمدرسة المغربية..بلاغ مشترك

  • ...
    مجموعة مدارس نزار قباني الخصوصية بالجديدة تعلن عن افتتاح سلك للثانوي التأهيلي بمؤسستها

    تعلن مجموعة مدارس نزار قباني الخصوصية الكائنة في تجزئة آية في حي السلام بالجديدة عن افتتاح سلك الثانوي التأهيلي وذلك انطلاقا من الموسم الدراسي المقبل 2021/2022..وجدير بالذكر أن  مؤسسة نزار قباني الخصوصية، التي افتتحت قبل أزيد من 10 سنوات، كانت تدرس فيما مضى اسلاك التعليم الأولي و الابتدائي و الثانوي الاعدادي. و بهذه المناسبة تعلن المؤسسة لساكنة مدينة الجديدة عن فتح أبواب التسجيل في وجه جميع المتعلمين الذين اختاروا المسلك العلمي خيار فرنسية، للالتحاق بصفوفها و إكمال تعليمهم بها..هذا وتؤكد المؤسسة انها تمنح المتعلم أفضل بداية ممكنة، و تؤهله لمستقبل جيد و مثمر، و تضمن له الحصول على خدمات ذات قيمة وجودة عالية، تجعله يسطر أهدافا في حياته، يسعى للوصول إليها. للإستفسار والتواصل : 0678513365

  • ...
    افتتاح مؤسسة للتعليم الأولي والابتدائي تدرس المنهاج التربوي العالمي منتسوري بكدية بندريس بالجديدة تحمل اسم La Plume

    تعلن مؤسسة La Plume الخاصة للتعليم الأولي والابتدائي المتواجدة قرب مسجد القدس بحي "كدية بندريس" بالجديدة عن افتتاحها الرسمي، في اول موسم دراسي لها برسم سنة 2021/2022 بتعليم حضوري 100%..وتعلن المؤسسة أن مشروعها التربوي الجديد سوف يعتمد بالإضافة إلى المنهاج التربوي التقليدي، المنهاج التربوي العالمي منتسوري (Montessori) علما أن هذا المنهاج معتمد في أربعة مدن مغربية فقط وهي الرباط وطنجة والدار البيضاء ومدينة الجديدة..  وتعلن مؤسسة La Plume لساكنة مدينة الجديدة أن أبوابها مفتوحة لآباء وأولياء التلاميذ من أجل الاطلاع على مرافق المدرسة يوميا من التاسعة صباحا إلى غاية الساعة السادسة مساء..هذا وقد جرى تجهيز مؤسسة La Plume الخاصة بأحدث الوسائل التربوية والتقنية ؛ مع اعتماد طرق تدريس حديثة ومتطورة ؛ من أجل توفير وسائل تعليمية ملائمة موازاة مع تتبع وتقويم تربوي هادف لفائدة المستفيدين من التمدرس بالمؤسسة التي ستعمل على تشجيع الأنشطة الموازية الثقافية منها والفنية.وفي تصريح للمسؤول التربوي فالمدرسة تتوفر على مرافق عديدة ؛ تربوية ذات مواصفات دولية، كما أن الأساتذة العاملين بالمؤسسة مروا عبر مراحل انتقائية مختلفة للوقوف على مدى كفاءاتهم من أجل ممارسة مهنة التدريس بالمؤسسة .  كما تتوفر على أقسام الأطفال ذات كاميرات مراقبة بجودة عالية، وساحة ألعاب كبيرة بالمؤسسة .يذكر أن مدرسة La Plume الخاصة تعد من بين المدارس الحديثة التي تتميز بمواصفات مصنفة ، علاوة على أن إدارة المؤسسة ستوفر محيطا هادئً وحديثاً للتمدرس بأسعار جد مناسبة خلال اول موسم دراسي لها . منهج مونتسوري التربوي الدولي :  هو منهج يقوم على إعداد الطفل منذ الولادة وحتى سن 18 بجميع نواحي الحياة. حتى يصبح شخصاً قادراً على إدارة حياته واتخاذ قرارته دون تدخل في سن ال 18.و يركز منهج منتسوري دائماً على الطفل نفسه وعلى قدرته العقلية أكثر من التركيز على دور المعلم في تلقين الطفل، حيث أن منتسوري هي ضد التعليم التقليدي الذي لا يراعي ابدا الفروقات الفردية والذي كل همه هو تحصيل درجات جيدة في الاختبارات التي تقدم للأطفال دون الاهتمام بمدى فهم الطفل و قدرته الاستيعابية .وحسب منهاج منتسوري فإن الطفل :– يتعلم ذاتيا.– لديه حرية اختيار الأنشطة من خلال توفير أنشطة متنوعة وجذابة تلائم ميوله يكتشف من خلالها  اهتماماته الشخصية.– يكرر الطفل النشاط حتى يتقنه.– يشجع منهج منتسوري الأطفال على أن يكونوا مستقلين ويتعلموا وفقا لسرعتهم الخاصة، كما يتم التركيز على السماح للأطفال بالتعلم من أخطائهم، ومعرفة كيفية القيام بالأشياء بمفردهم بدلا من الاعتماد على شخص بالغ لإخبارهم. وكشفت دراسة نشرت عام 2006 في مجلة "ساينس" أن طلاب منتسوري يكون لديهم مهارات اجتماعية وقدرة على الإبداع، وأداء أفضل على اختبارات القراءة والرياضيات، من أقرانهم في مناهج التعليم التقليدية. للتواصل مع المؤسسة عبر الواتساب المرجو الاتصال على الرقم التالي :  0676609051

  • ...
    مجموعة مدارس البلسم بالجديدة تعلن عن انطلاق الموسم الدراسي بتعليم حضوري واستعمال زمني كامل

    تعلن مجموعة مدارس البلسم أن نمط التعليم المعتمد بداخلها خلال الموسم الدراسي 2021/2022 يبقى امتدادا للموسم الدراسي الماضي، ذلك بضمان تعليم حضوري باستعمال زمن كامل وباحترام تام للبروتوكول الصحي المعمول به.وتخبر المؤسسة السيدات والسادسة الآباء ان المؤسسة لها من الامكانيات الضامنة لنجاح الموسم الدراسي الراهن ،حيث تتوفر على بنيات تربوية متكاملة ومندمجة: قاعات تحترم كل المعايير البيداغوجية وبعدد تلاميذ لا يتعدى 20 تلميذا، وبنيات ثقافية تشمل الخزانة المدرسية والمسرح المدرسي اضافة إلى فضاءات رياضية متنوعة من مسابح وملاعب.ويبقى تنويع العرض التربوي رهينا بتقديم خدمات جيدة وتعليمات متينة نهدف من خلالها بناء شخصية متوازنة لمتعلمينا  وهذا ما تهدف اليه مجموعتنا المدرسية التي رفعت شعار:مصداقيتنا في عملنا وفي رؤانا التربوية .مجموعة مدارس البلسم  0668038679

  • ...
    مديرية التعليم بالجديدة تعلن عن المؤسسات المخصصة لتلقيح التلاميذ بالإقليم

    تحت شعار "نلقح وليداتي نحميهم ونحمي اسرتي ونمكنهم يتابعوا دراستهم في أمان" سيشرع المغرب ابتداء من يوم الثلاثاء 31 غشت في عملية التلقيح ضد كوفيد 19 والتي ستشمل متمدرسي التعليم العمومي والخصوصي ومدارس البعثات الأجنبية، الذين يتراوح سنهم بين 12 و17 سنة، والتي تهدف إلى بلوغ مناعة جماعية لضمان ظروف آمنة قبيل انطلاق الموسم الدراسي الجديد الذي يتسم باكراهات عدة .  هذه العملية جرى التحضير لها بشكل خاص داخل مديرية التعليم بالجديدة بتنسيق مع مندوبية الصحة ؛إذ اعلنت  المديرية عبر صفحتها الرسمية على الفايس بوك عن المؤسسات المعنية والتي سيجري داخلها تلقيح المتعلمات والمتعلمين ، بعيدا عن أماكن تلقيح عموم المواطنين والأشخاص البالغين؛ وذلك بغية التسريع من وثيرة الحملة قبل موعد انطلاق الموسم الدراسي .ويتعلق الامر بكل من ثانوية الرازي التقنية التأهيلية، ثانوية الجرف الاصفر التأهيلية،ثانوية القدس التأهيلية،ثانوية المسيرة التأهيلية،ثانوية ام الربيع التأهيلية ،ثانوية الساحل الاعدادية،ثانوية المسيرة الاعدادية.

  • ...
    كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بالجديدة تشهد تخرج أول فوج من سلك الماستر قانون عربي

    تم في الأسبوع المنصرم انطلاقا من يوم الإثنين 12 يوليوز 2021 إلى يوم السبت 18 يوليوز 2021، برحاب كلية العلوم القانونية والاجتماعية والاقتصادية بجامعة شعيب الدكالي  بالجديدة، مناقشة رسائل الماستر لطلبة الفوج الأول من ماستر القانون المدني و المعاملات الإلكترونية، من قبل  لجان علمية مشكلة من ثلة من الأساتذة الباحثين. وقد مرت أجواء هذه المناقشة في جو من الفرحة و السعادة في صفوف طلبة الكلية و خصوصا طلبة مسلك القانون باللغة العربية، باعتبار هذا الفوج أول فوج لماستر قانون معرب بهذه الكلية منذ تأسيسها سنة 2004.وللإشارة فقد تم اعتماد سلك الماستر قانون عربي تحت اسم "ماستر القانون المدني و المعاملات الإلكترونية" في الموسم الجامعي المنصرم 2020-2019  ، ثم تلاه بعد ذلك افتتاح سلك الإجازة قانون عربي في الموسم الدراسي الحالي 2021-2020 والذي يشرف على الإنتهاء، وقد سجل مسلك الإجازة الأساسية إقبال كبير بتوافد عدد كبير من الطلبة والطالبات من مختلف أنحاء إقليم الجديدة و باقي الأقاليم الأخرى التي يسمح لطلبتها بالتسجيل بهذه الكلية.

  • ...
    مؤسسة ''انترناشيونال سكول'' تعلن عن أسماء أول الفائزين في منحة التميز للدراسة مجانا في مؤسستها

    اعلنت مؤسسة "انترناشيونال سكول الخاصة" عن أسماء أول التلاميذ الفائزين ب"منحة التميز" (Bourse d'excellence)  لمتابعة دارستهم الثانوية مجانا داخل مؤسستها ..هذا وأعلنت المؤسسة عن اسماء التلاميذ الثلاثة  الذين فازوا في مستوى الأولى باكالوريا في حين تم تأجيل الإعلان عن اسماء الفائزين في مستوى الثانية باكالوريا ومستوى التاسعة إعدادي إلى غاية إجراء دورة ثانية للاختبار لعدم تمكن اي تلميذ من الحصول على النتيجة المرجوة في الاختبار الأول.وكان الفائزون الثلاثة في مستوى أولى باكالوريا، قد شاركوا ضمن ازيد من 100 تلميذا، الاسبوع قبل الماضي، في إمتحان (Concours d'accès) لاختيار مجموعة من التلاميذ للفوز بهذه المنحة التي تعد سابقة  بالمدارس الخاصة بعاصمة دكالة والتي تم احداثها من طرف "المدرسة الدولية" بحي المطار بالجديدة السنة الدراسيةالماضية.هذا وكان التلاميذ المشاركون في هذا الامتحان،  قد تسجلوا في هذا الامتحان، حيث اشترطت إدارة المؤسسة على التلاميذ مدها ببيانات النقط المحصل عليها لمستوى الثامنة اعدادي ومستوى الجدع المشترك ومستوى الأولى بكالوريا شريطة الا يقل المعدل العام عن 16/20.هذا ومن المنتظر أن يعفى التلاميذ الفائزون في المستويات الثلاثة من جميع المصاريف الخاصة بالتمدرس بالمؤسسة، عل، بما فيها مصاريف المقصف. كما أن التلاميذ ستكون لهم الفرصة بعد النجاح في الباكالوريا للحصول على منحة أخرى للتميز في كندا ستمكنهم من الدراسة مجانا في المدارس العليا في هذا البلد إذا استجابوا لبعض الشروط المعينة.للراغبين في المشاركة في الاختبار الثاني للفوز بمنحة التميز الخاص بمستوى التاسعة إعدادي والثانية باكالوريا وايضا لمستوى الأولى باكالوريا من أجل إضافة أسماء أخرى للفائزين الثلاثة..المرجو التسجيل عبر الرابط التالي : https://forms.gle/xhwgDTudSqsp3m2N6

  • ...
    المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالجديدة ينجح في كسب رهان تأهيل وتكوين اول فوج من اطر الدعم التربوي

    نجح المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين الدار البيضاء سطات فرع الجديدة في إطار التكوين التأهيلي الاساس لفائـدة المتدربات والمتدربين أطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين (أطر الدعم التربوي )،من كسب رهان الموسم التكويني في ظل جائحة كورونا التي اجبرت ادارة المركز من تكثيف جهودها ومضاعفة عملها من اجل تيسير عملية تأمين التكوين النظري والميداني في ظروف ملائمة لضمان سير أنجع للتكوين التأهيلي؛ وذلك بالرفع من مستوى تمكنهم من الكفايات الأكاديمية، وتنمية كفاياتهم المهنية والسلوكية اللازمة لممارسة ناجعة ومسؤولة لمهن التربية والتكوين؛ مما يضمن تكوينا تأهيليا متينا.ولعل ما ميز السنة التكوينية هو العمل وفق تكوين عن بعد تم استثمار فيه مختلف الوسائط والوسائل التكنولوجيا لتمر العملية وفق ما هو مسطر له، لا سيما في الاسابيع الاولى بالنظر للظرفية الخاصة التي فرضتها الجائحة ؛ ليتم بعدها مباشرة التكوين بشكل حضوري مع مراعاة الاجراءات الاحترازية الخاصة المعمول بها حفاظا على سلامة الاطر .وفي اطار تنويع مصادر التكوين تم تنظيم ندوات ولقاءات اعطت للتكوين بعدا عمليا ممهننا خاصة في المجزوءات التي تقتضي استضافة اشخاص مصادر وكفاءات ذات علاقة بالمجال ؛ من جهة اخرى شارك اطر الدعم التربوي بمعية باقي الشعب في عملية تنظيم عدد من الانشطة الرياضية التي تدخل في اطار الرياضة المدرسية وتفعيل انشطتها بما يتلائم مع التكوين باشراف مباشر لادارة المركز وعدد من الاطر المكونة .وسيعمل أطر الدعم التربوي بداية الموسم الدراسي المقبل وفق ما هو محدد في القرار الوزاري 714/2020 المحدد لمهامهم على المساهمة بشكل فعلي في مهام تربوية وادارية بمعية مختلف مكونات الادارة التربوية للمؤسسة التعليمية؛ ومساعدة المتعلمين على الاندماج في الوسط المدرسي؛ والمشاركة في تفعيل انشطة الحياة المدرسية، إذ يعتبر العمل الذي ستقوم به هذه الفئة مهم جدا،  ستواكب بالأساس التلاميذ في وضعية خاصة في اطار البرنامج الوطني للتربية الدامجة، والتلاميذ ذوي المشاكل التي تحُول دون اندماجهم في الفضاء المدرسي، إضافة إلى تزويد التلاميذ بنصائح لتوسيع ثقافتهم في المكتبات باعتبارها مهام اصيلة لأطر الدعم التربوي وتوجيههم بما يتلائم مع مؤهلاتهم للاندماج في الوسط السيوسيو مهني حسب المسارات التكوينية والمهنية المتاحة التي اقرها الدليل المسطري للتوجيه.